背着背包去支教第2章天真可愛的孩子

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    小村不大，逛了沒多久我就回來了。進門就聞到一股撲鼻的清香，似曾27識的味道，心想大概是煎雞蛋吧。「老師，來吃飯吧！」老阿姨溫和地說，「我給你做的饃花，可香了。趁熱吃吧。」我趕緊說：「太麻煩您了。」我向桌上一瞅，心想不就是切的很碎的的饅頭麼，怎麼叫饃花。晚飯就這樣吃了，我的第一天，在溫馨的氛圍中一閃而過。

    雄雞已經破曉，我趕緊起床，不，應該叫炕。我下了炕，匆匆洗臉刷牙，然後吃了老阿姨做的鄉村早餐----餅子、鹹菜和小米粥，我匆匆就去學校了。一路上，心裡充滿無數次的想像，孩子們會多麼的可愛，我會多麼的害羞。雖然離的很近，這段路程我卻走了大概15分鐘。

    學校的萬金油老師開始向學生介紹我，渾厚而又濃重的sx方言，我只聽得懂兩個字「能行」，我猜測大概是可以的意思。萬金油老師姓趙，已經55歲了，初中畢業後，一直在這裡代課，到現在已經20多年了。我感覺他有六七十歲的樣子，心想是不是當老師特費腦子，人特容易變老。

    趙老師說：「學校一共有14名學生，一二三年級在一起上課，分南邊、北邊和中間。南邊是一年級，中間是二年級，北邊是三年級。從今天起，就教他們數學吧！」他說著放下一本破舊的本子就走出了教室。一次面對這麼多人，心裡像打了個吊瓶七上八下，我說話聲音很小。我先簡單介紹了自己，然後翻開了本子，這是趙老師為我提前寫的備課草稿。意思大概是先給一年級教1234，再給二年級教一位數加法，三年級教二位數加法。我在黑板上用豎線也分了三個區域，分別講授了不同的內容。在興奮和膽怯中，開始了我的第一課。以前我總是聽老師講課，現在是自己講課讓別人聽。我開始在黑板上寫下1，教孩子們認識。然後唱著：「1像鉛筆能寫字！」這裡的孩子很聽話，課堂紀律也很好。條件雖然艱苦點，但每個學生都在用心學。按照趙老師寫的內容，我給學生們教了起來，孩子們聚精會神。以致於孩子說去尿尿，我才明白得下課休息了。這裡沒有電，更不用說電鈴，廣播體操之類的了，全憑自己去掌握。清冷的風，吹起一陣陣黃土，灑落一片片枯葉，山區愈顯貧窮破敗。

    孩子們學習積極性很高，也許對新來的老師好奇，也許趙老師的教案寫得好。總之，老師和學生配合的很融洽。童言是無忌的，課間休息的時候，孩子們天真的問我，老師你討老婆了沒有。我當時真不知道怎麼回答，因為這個時候，我的女朋友正跟我鬧彆扭。她的父母按照我老家的習俗，這一個月來不間斷地頻繁相親。我在學校的時候，她特地去泰安見我，那是瞞著父母去的。見到我，一百個不如意。也許一個還沒有畢業的窮書生，根本不能給予她什麼，說白了，就是車子、房子、票子。她當時選擇了跟一個在公安局上班的人訂婚了，我當時心情極度糟糕，沒辦法。我告訴我的學生，你的老師明年結婚。就這樣，第一天在趙老師的全力幫助下，我過得很愉快教的也很舒心。

    下午，趙老師上語文給孩子們。他給了一本破舊的筆記，說按著這上面教學。他說：「在這樣的地方，孩子們沒有教材，全是老師自己編教材。條件艱苦沒辦法，這周六去鄉里開會，可能會改善，咱們一起去吧。」我說：「好啊，順便可以去見見你說的孫老師。」「孫老師也是教過小學的，後來教得好就進教委了。」

    我回到窯洞，仔細看著這本趙老師的教材。第一頁寫著一行字「自力更生-趙樹根」，在這樣的條件下，只有這樣做了。外邊的世界也許很精彩，但為了孩子們能夠學到知識，紮根在這裡不為錢，只為良心吧。這時候，山上的山歌想起來了：「桃花花你就紅來，杏花花你就白。翻山越嶺等你來，阿個呀呀代......」多麼好的愛情歌曲啊，也許趙老師為了愛情，我猜吧。孩子不久就放學了，都跑到了我的窯洞裡，他們在我的屋裡亂翻亂爬，又是蹦又是跳。為了讓他們安靜點，我給他們猜起了謎語。「空空樹，扁扁柴，野雞下蛋土裡埋。打三個蔬菜的名字？」孩子們冥思苦想，我提示著。「窗戶里，窗戶外，窗戶外邊一棵菜。也能吃，也能賣，就是不能醃鹹菜。打一水果？」「紅茶壺，綠茶蓋，裡面放著黃米飯。打一蔬菜？」就這樣，歡歡笑笑，到了晚上，孩子們都回家了。